28 апреля, 2009

Еще раз о... скраплифтинге.

Начнем разбор полетов по скраплифтингу

100% копия получилась у всех! Браво! {#big_smiles_150}

А вот со всем остальным были проблемы. И проблема заключалась в том, что изменения делали только ради изменений, а не потому, что они были необходимы. А ведь суть то изменений состоит именно в том, чтобы подогнать работу под ваше фото.

А так же и в том, что 70% копию и вольную интерпретацию так же пытались делать из того же набора, что и 100% копию.

Была и моя вина. Я не совсем четко объяснила разницу между разными видами скраплифтинга. Мне, честно говоря, и самой сложно ее понять. Здесь нет четких границ. Но все же кое-какие обобщения все же можно сделать.


100% копия
Здесь все понятно. Объяснений больше не нужно. {#smiley-cool}


70% копия
70 - это цифра очень условная. Я просто не знаю как лучше этот вид кипии назвать. Вот и дала промежуточное название. Поэтому не надо воспринимать буквально.


Читайте полную версию урока "Еще раз о... скраплифтинге" в Школе скрапбукинга. 

Еще раз о...тенях и рукописном тексте

Хочу обратить ваше внимание на одну очень грубую ошибку, которую, увы, вижу на доброй половине работ: тень у рукописного текста. Ее не должно быть. Ни в ком случае!
Такое возможно в веб-дизайне и рекламе, но не в скрапбукинге, где основной упор делается на реалистичность.
По этим же причинам "рукописный" текст не может быть поверх ленточек, бус, тяжелых рамок и т.д. Другими словами: нельзя делать то, что невозможно в реальной жизни.


Читайте другие статьи из серии "Текст в дизайне скрап-работ" на сайте Школы скрапбукинга. 

Еще раз о... скетчах

Задание сделать работу по скетчу оказалось гораздо сложнее, чем я предполагала. Хотелось бы знать ваше мнение по этому поводу:
  1. Помогал ли вам скетч или же наоборот мешался?
  2. Что было самым сложным в работе с ним.
  3. Как вам проще, делать все в точности как на скетче или же вносить в работу свои изменения?
Просмотрев все ваши работы, я пришла к выводу, что наиболее удачные работы были те, которые в точности копировали расположение элементов на скетче. Это натолкнуло меня на следующий вывод:

Несмотря на то, что в уроке говорится о том, как по своему интерпретировать скетч, все же для новичков я бы советовала следовать ему в точности. Умение интерпретировать придет с опытом.

Вот, например, посмотрите, какую чудесную работу сделала Наташа. И секрет ее успеха заключается именно в том, что она строго следовала инструкциям. Поэтому на пока воздержитесь от вольных интерпретаций.


Читайте другие уроки из серии "Работа со скрап-заготовками" на сайте Школы скрапбукинга  

26 апреля, 2009

Тени в скрапбукинге. Как они должны выглядеть. Часть 2-я.

Данный урок, полную версию которого вы можете прочитать на сайте Школы скрапбукинга, представляет собой обобщение всего прежде изложенного на эту тему, дополненного и сопровождаемого примерами из бумажного скрапбукинга.

В реальности качество тени, её прозрачность, чёткость и цвет обусловлены несколькими факторами:

1)      Расстояние от поверхности. Чем больше удален от поверхности предмет, отбрасывающий тень, тем она прозрачнее, размытее и красочнее (в ней больше цвета).

Обратите внимание на то, как выглядит тень на примере от приклеенного фотоснимка и строчки.

 

Эта тень значительно плотнее, темнее и отчетливее той, что отбрасывают листы бумаги, зафиксированные с помощью объемного скотча для скрапбукинга.

Теперь рассмотрите ленту и проследите за тем, как меняется тень в зависимости от расстояния края ленты от поверхности. Тень банта совсем прозрачная и не имеет четких очертаний. Тени в цифровом скрапбукинге должны в идеале выглядеть так же реалистично, как на фотографии реального объекта.




Читайте полную версию урока "Как должны выглядеть тени. Часть 2-я" на сайте Школы скрапбукинга

19 апреля, 2009

Опрос

Девочки, спасибо огромное всем за ваши мнения, высказанные в предыдущем посте. Они ражделились и мне теперь совсем не ясно как поступать. Поэтому решила устроить голосование у меня на блоге (слева на самом верху есть панель опроса)


Но прежде поясню еще раз

1) Все домашние задания критикуются в обязательном порядке. Здесь вопросов нет.

2) Все работы, помещенные в категорию "Нужна критика (вне уроков)" тоже критикуются. Категории как вы знаете не видны в сообщении, поэтому просьба ко всем, кто ставит свои работы в эту категорию указывать с названии поста в скобках (нужна критика). Так все точно будут знать, что критика разрешается. Так же предлагаю насесть всем табором на Персональных помощников и потребовать, чтобы они сделали так, что сразу видно к какой категрии принадлежить пост.

3) Категория Наши работы (вне уроков) задумывалась как место, где размещаются уже готовые работы, которые не нуждаются в критике (или вы не хотите ее слышать). Это вроде как галерея наших достижений. Вот про эту категорию опрос и идет. Стоит ли давать критику на работы, размещенные в ней или нет.

17 апреля, 2009

Мои старые работы Часть 1-я

Решила я наконец то выставить свои старые работы. Поняла, что больше я их уже переделывать не буду, ка кпланировала раньше. Это уже пройденный этап. Это прошлое. И в альбомы они навряд ли войдут. Только некотрые оставлю (может немного доработаю), а так буду переделывать все заново. Покажу только часть работ. Очень многие все так и лежат в черновом варианте и дорабатывать или просто сохранять их для веб мне лень.

Итак, в порядке важности для меня (не в хронологическом)

Эта работа моя самая любимая. Она не принесла мне ни побед на конкурсах, ни других лавров, но я ее обожаю. К тому, же это был мой первый опыть блендинга и эклектического стиля. Ее я менят не буду. Может толлько попробую сепию вместо черно-белого фото.


Еще один любимец!



Я так же обожаю эти 2 работы, но пока не решила оставлю ли я их так как есть или переделаюнемного


А эту несмотря на все погрешности и приторный вид тоже до сих пор люблю


Эта работа... она принесла мне так сказать первое признание {#emotions} Она была признана лучшей работой дня (из примерно 200 других работ) и гордо красовалась на глявной странице сайта. Когда я утром продерла глаза и увидела ее там, я думала у меня глюки. Мне со всех сторон сыпались поздравления, а я со слезами умоляла администратора поменять эту работу на новую версию. Ведь я сделала ее в качестве задания к уроку и там было море ошибок, на котрые мне в комментариях указывали. Но несмотря на все это она все равно победила. Бывает же такое!

Это не совсем мой стиль, но стильно :)


Страничку-дополнение к ней сделала уже позже



Эта еще одна победная работа. Яне могу сказасть, что я от нее в восторге, но все же сохраню для памяти


Эти 2 странички я обожаю Оставлю все как есть, только тени подправлю и фотографии обработаю (тогда я еще не знала, как это делается)





Из той же серии, но не совсем удачные работы. Возможно переделаю





Эту тоже очень люблю. Но думаю, стоит еще над ней поработать


И дополнение к ней


С этими фотографиями я делаю сейчас другие странички но думаю и эту куда-нибудь пристрою


Эта работа была первой из серии: Мой котенок (Оливия везде одета в свой кошачий наряд), но серия не продолжилась. Обязательно ее продолжу, а эту страничку доработаю (заголовок, тени и т.д)



Очень люблю и это творение

А это еще один вариант с тем же самым фото (фотку заменю другой)

Эти 2 странички уйдут в прошлое. У них уже есть замена, но мне они все равно дороги


Выравнивание текста

тор урока: Ольга Седых Моя фотография
Новички в дизайне стремятся разместить текст и элементы на странице везде, где только есть свободное место. Мы уже не раз говорили, что так делать не стоит. О группировке элементов речь шла в этом уроке, а теперь обсудим более подробно выравнивание текста на странице.

Основная цель выравнивания - объединить и организовать информацию на странице. В результате вы как будто собираете все детские игрушки, разбросанные по полу гостиной, и укладываете их обратно в ящик. Как правило, именно выравнивание (конечно, в сочетании с соответствующим шрифтом) придает тексту либо изысканный, либо официальный, либо смешной, либо серьезный вид.


Правило выравнивания гласит:
НИЧТО НЕ ДОЛЖНО РАСПОЛАГАТЬСЯ НА СТРАНИЦЕ СЛУЧАЙНО. КАЖДЫЙ ЭЛЕМЕНТ ТЕКСТА ДОЛЖЕН БЫТЬ ЗРИТЕЛЬНО СВЯЗАН С ДРУГИМИ ЭЛЕМЕНТАМИ СТРАНИЦЫ.


Даже если элементы текста фактически отделены друг от друга, их зрительно и мысленно должна связывать невидимая линия, по которой они выровнены. Текст может быть выровнен по правому или левому краю либо же от центра. В исключительных случаях можно выровнять текст по ширине, однако этот способ выравнивания не очень хорош для скрапбукинга.
Если текст выравнивать по левому или правому краю, условная линия, соединяющая его элементы, будет более энергичной, чем при выравнивании по центру.

Полную версию урока Выравнивание текста читайте в Школе скрапбукинга

16 апреля, 2009

Правила выбора и сочетания шрифтов

Автор урока: Ольга Седых Моя фотография


Правильно подобрать шрифт дело непростое, особенно учитывая, что сложно на этот счет сформулировать простые и конкретные правила, поскольку это дело исключительно субъективное. Очевидно, что выбранный шрифт и по форме, и по цвету должен усиливать или хотя бы поддерживать основное стилистическое решение вашей странички и ее идею. Тем не менее, главным критерием при выборе шрифта пусть будет ваш личный вкус и чувство прекрасного.
Что же делать, если в вашей работе присутствует несколько участков текста, разных по назначению (виды текста в скрапбукинге мы подробно рассматривали в предыдущем уроке). Оформить их разными шрифтами иногда – непреодолимый соблазн, а иногда – абсолютная необходимость. Художественное оформление текстового блока в скрапбукинге (так называемый, ворд-арт), как правило, так же предполагает использование нескольких шрифтов. В этих случаях при их выборе учитывайте принципы сочетания, речь о которых пойдет ниже.

Но помните важное правило: используйте не более двух (или может быть, трех) шрифтов, создавая художественный текстовый блок или скрап-страничку. Разумеется, могут быть исключения, но в большинстве случаев использование большего количества шрифтов придаст вашей работе неопрятный неструктурированный вид.



Итак, когда текстовые элементы распределяются на странице, между ними могут возникнуть различные взаимоотношения – либо согласие, либо конфликт, либо контраст.



Полную версию урока Правила выбора и сочетания цветов читайте в Школе скрапбукинга

15 апреля, 2009

ТИПЫ ШРИФТОВ

Автор урока: Ольга Седых Моя фотография

Сегодня в нашем распоряжении имеются тысячи различных шрифтов. Шрифты можно классифицировать на несколько категорий и сделать это можно по-разному. Применительно к нуждам скрапбукинга, целесообразно выделить следующие 5 категорий.
1. Шрифты с засечками
2. Рубленные шрифты
3. Рукописные
4. Машинописные
5. Декоративные





Полную версию урока Типы шрифтов читайте в Школе скрапбукинга

12 апреля, 2009

Назначение текста в скрапбукинге

Автор урока: Ольга Седых Моя фотография

Урока по работе с текстом многие ждали давно. Я сама в их числе. Дело в том, что текст является одним из ключевых компонентов скрапбукинга, превращающих просто фотоколлаж в маленькую историю. Именно добавление текста к фотографиям и положило начало этому направлению в оформлении фотоальбомов.
Думаю, что многие из вас сталкивались с тем, что при создании скрап-странички добавление текста заметно усложняет вашу работу, но и обогащает ее в то же время. В скрапбукинге роль текста настолько велика, что с его помощью можно значительно улучшить работу, а можно все и испортить. В конкурсах за использование текста добавляют дополнительные баллы или вообще делают его обязательным. Одно можно сказать наверняка, если вы хотите более менее профессионально заниматься скрапбукингом, вам придется научиться работать с текстом, так как без него вам просто не обойтись.
Говоря о назначении текста, можно выделить три основных вида:
• Заголовок
• Сопровождающий (поясняющий) текст
• Фоновый (незначимый) текст

Полную версию урока Назначение текста в скрапбукинге читайте в Школе скрапбукинга