Еще раз о... скраплифтинге.

Начнем разбор полетов по скраплифтингу

100% копия получилась у всех! Браво!

А вот со всем остальным были проблемы. И проблема заключалась в том, что изменения делали только ради изменений, а не потому, что они были необходимы. А ведь суть то изменений состоит именно в том, чтобы подогнать работу под ваше фото.

А так же и в том, что 70% копию и вольную интерпретацию так же пытались делать из того же набора, что и 100% копию.

Была и моя вина. Я не совсем четко объяснила разницу между разными видами скраплифтинга. Мне, честно говоря, и самой сложно ее понять. Здесь нет четких границ. Но все же кое-какие обобщения все же можно сделать.


100% копия
Здесь все понятно. Объяснений больше не нужно.


70% копия
70 - это цифра очень условная. Я просто не знаю как лучше этот вид кипии назвать. Вот и дала промежуточное название. Поэтому не надо воспринимать буквально.


Читайте полную версию урока "Еще раз о... скраплифтинге" в Школе скрапбукинга. 

Еще раз о...тенях и рукописном тексте

Хочу обратить ваше внимание на одну очень грубую ошибку, которую, увы, вижу на доброй половине работ: тень у рукописного текста. Ее не должно быть. Ни в ком случае!
Такое возможно в веб-дизайне и рекламе, но не в скрапбукинге, где основной упор делается на реалистичность.
По этим же причинам "рукописный" текст не может быть поверх ленточек, бус, тяжелых рамок и т.д. Другими словами: нельзя делать то, что невозможно в реальной жизни.


Читайте другие статьи из серии "Текст в дизайне скрап-работ" на сайте Школы скрапбукинга. 

Еще раз о... скетчах

Задание сделать работу по скетчу оказалось гораздо сложнее, чем я предполагала. Хотелось бы знать ваше мнение по этому поводу:

1. Помогал ли вам скетч или же наоборот мешался?
2. Что было самым сложным в работе с ним.
3. Как вам проще, делать все в точности как на скетче или же вносить в работу свои изменения?

Просмотрев все ваши работы, я пришла к выводу, что наиболее удачные работы были те, которые в точности копировали расположение элементов на скетче. Это натолкнуло меня на следующий вывод:

Несмотря на то, что в уроке говорится о том, как по своему интерпретировать скетч, все же для новичков я бы советовала следовать ему в точности. Умение интерпретировать придет с опытом.

Вот, например, посмотрите, какую чудесную работу сделала Наташа. И секрет ее успеха заключается именно в том, что она строго следовала инструкциям. Поэтому на пока воздержитесь от вольных интерпретаций.


Читайте другие уроки из серии "Работа со скрап-заготовками" на сайте Школы скрапбукинга  

Создание реалистичных теней на отдельном слое.

Это старая версия урока по созданию теней на отдельном слое. Ее полную версию вы можете прочитать на сайте   Школы скрапбукинга

Тени в скрапбукинге. Как они должны выглядеть. Часть 2-я.

Данный урок, полную версию которого вы можете прочитать на сайте Школы скрапбукинга, представляет собой обобщение всего прежде изложенного на эту тему, дополненного и сопровождаемого примерами из бумажного скрапбукинга.

В реальности качество тени, её прозрачность, чёткость и цвет обусловлены несколькими факторами:

1)      Расстояние от поверхности. Чем больше удален от поверхности предмет, отбрасывающий тень, тем она прозрачнее, размытее и красочнее (в ней больше цвета).

Обратите внимание на то, как выглядит тень на примере от приклеенного фотоснимка и строчки.

 

Эта тень значительно плотнее, темнее и отчетливее той, что отбрасывают листы бумаги, зафиксированные с помощью объемного скотча для скрапбукинга.

Теперь рассмотрите ленту и проследите за тем, как меняется тень в зависимости от расстояния края ленты от поверхности. Тень банта совсем прозрачная и не имеет четких очертаний. Тени в цифровом скрапбукинге должны в идеале выглядеть так же реалистично, как на фотографии реального объекта.

Читайте полную версию урока "Как должны выглядеть тени. Часть 2-я" на сайте Школы скрапбукинга

Опрос

Девочки, спасибо огромное всем за ваши мнения, высказанные в предыдущем посте. Они ражделились и мне теперь совсем не ясно как поступать. Поэтому решила устроить голосование у меня на блоге (слева на самом верху есть панель опроса)

Но прежде поясню еще раз

1) Все домашние задания критикуются в обязательном порядке. Здесь вопросов нет.

2) Все работы, помещенные в категорию "Нужна критика (вне уроков)" тоже критикуются. Категории как вы знаете не видны в сообщении, поэтому просьба ко всем, кто ставит свои работы в эту категорию указывать с названии поста в скобках (нужна критика). Так все точно будут знать, что критика разрешается. Так же предлагаю насесть всем табором на Персональных помощников и потребовать, чтобы они сделали так, что сразу видно к какой категрии принадлежить пост.

3) Категория Наши работы (вне уроков) задумывалась как место, где размещаются уже готовые работы, которые не нуждаются в критике (или вы не хотите ее слышать). Это вроде как галерея наших достижений. Вот про эту категорию опрос и идет. Стоит ли давать критику на работы, размещенные в ней или нет.

Мои старые работы (Часть 3-я)

А эти скорее всего пойдут на переплавку.

Мои старые работы (Часть 2-я)

Эти работы оставлю, скорее всего, как есть. Поработаю только над тенями и фотографиями.

Из альбома путешествий